'تأليف هذا الكتاب جعلني أسير مكان شخص لا يناسبني'
الكاتب والمحرر سيدهارتا فيدياناتان عن روايته الأولى ما هو الخطأ معك يا كارثيك؟ ، الصبا وكيفية تربية أبنائنا بشكل أفضل
خرج سيدهارتا فيدياناتان بروايته الأولى تم منح كارثيك سوبرامانيان البالغ من العمر اثني عشر عامًا القبول في سانت جورج ، مدرسة النخبة للبنين في بنغالور ، حيث يتوق إلى الاعتراف به كنجم أكاديمي. تم إعداده بصرامة من قبل والديه وجده ويصلي بانتظام إلى اللورد غانيشا وهو يخطو إلى العالم الجديد. لكنه ترك لنفسه ليواجه قسوة الحياة المدرسية ، والانتقال إلى مرحلة المراهقة. هناك تهديدات في كل مكان ، حتى العنف.
الكاتب والمحرر في سياتل سيدهارتا فيدياناثان ، صحفي رياضي سابق معروف بكتاباته عن لعبة الكريكيت ، ابتكر مجموعة متنوعة من الشخصيات في روايته الأولى المؤثرة والمسلية ما خطبك يا كارثيك؟ (599 روبية ، Picador India) ، التي تم وضعها في القائمة المختصرة لجائزة Restless Books لكتابة المهاجرين الجدد وتم إدراجها في القائمة الطويلة لجائزة كتاب Atta Galatta - Bangalore Literature Festival. مقتطفات من مقابلة:
تعيدنا إلى بنغالور في التسعينيات ، إلى حياة وعقل صبي مراهق يجد مكانه في مدرسة جديدة. ما الذي جعلك تكتب هذه القصة؟
في عام 2012 ، كتبت بعض القصص القصيرة في مدرسة للبنين فقط في بنغالور. مستوحاة من RK Narayan و VS Naipaul و Mark Twain ، كنت أرغب في إنشاء شخصيات تعيش في عالم صغير وحميم. كانت الفكرة هي الاعتماد على تجاربي الخاصة - بعد أن درست في مدرسة للبنين فقط في بنغالور في التسعينيات - واستكشاف العلاقات بين المهوسين وغير الأسوياء والمتنمرين والعاملين والمعلمين. كانت الشخصية الرئيسية في إحدى القصص صبيًا جديدًا في المدرسة ويكافح من أجل الاندماج. لقد أحببته أكثر من الأولاد الآخرين لأنه لاحظ أشياء اعتبرها المطلعون أمرًا مفروغًا منه. كان لديه صوت ساحر ومبهج وكلما فكرت في هذا الرفيق ، أصبح أكثر إثارة للاهتمام. قررت أن أضع القصة في مدينة اختفت تمامًا: قبل إعادة تسميتها إلى بنغالورو ، قبل أن تصبح مركزًا لتكنولوجيا المعلومات ، وقبل أن تكون الاختناقات المرورية في المقدمة وفي المنتصف في أذهان معظم الناس. كنت أرغب في التقاط إحساس بنغالور في أوائل التسعينيات من خلال عيون صبي صغير.
هل تستطيع فك شفرة Karthik للقراء؟
كارثيك يبلغ من العمر 12 عامًا متوترًا ويتوق إلى الإرضاء. إنه شديد الانتباه ، ويرجع ذلك أساسًا إلى أنه يبحث باستمرار عن علامات الخطر ولكن أيضًا لأنه يريد أن يكون في كتب الجميع الجيدة. على أعتاب فترة المراهقة ، انتقل مؤخرًا من التعليم البديل إلى مدرسة النخبة العادية. على الصعيد الأكاديمي ، لا يرقى كارثيك بانتظام إلى مستوى التوقعات النبيلة لعائلته. أساتذته في المدرسة الجديدة لا يولون له الكثير من الاهتمام ويتجمع عليه زملاؤه الجدد.
لماذا أردت أن تحكي قصته؟
الأطفال يسحرونني. إنهم أصليون للغاية ولا يخشون طرح الأسئلة. ومع ذلك ، فإن نظامنا التعليمي ليس له فائدة تذكر في أصالتهم ، وغالبًا ما يفشل في استيعاب أولئك الذين يشككون في السلطة. كنت محظوظًا لقضاء ست سنوات في التعليم البديل ، في مدرسة أسسها جي كريشنامورثي ، حيث تم تشجيعنا على التساؤل عن كل شيء. عاملنا مدرسونا على قدم المساواة وتم السماح لنا بالتعلم وفقًا لسرعتنا الخاصة ، دون أن نثقل كاهلنا بالاختبارات والامتحانات والواجبات. عقد بعض المعلمين دروسًا في الهواء الطلق ، بين الأشجار والبحيرات ، وتعلمنا الرسم والرقص والغناء وبناء نماذج الطائرات والقيام بالكثير من الأشياء الممتعة. لعبنا لمدة ساعة على الأقل كل يوم. انتقلت من هناك إلى مدرسة النخبة ، حيث كان التركيز على اجتياز الامتحانات ، والفوز بالمسابقات الرياضية والأدبية ، والالتحاق بأفضل الكليات. أفهم مزايا وعيوب كلا الأسلوبين في التعليم. ساعدني الخيال في استكشاف هذه المواضيع.
كان من الممكن أن يتحول هذا الكتاب إلى رواية كريكيت لكنني قررت تسليط الضوء على حلقات وموضوعات أخرى أيضًا ، كما ذكر سيدهارتا فيدياناثان لقد بدأت في كتابة هذا الكتاب منذ ست سنوات. هل يمكن أن تخبرنا عن رحلة الرواية؟
انخرط كارثيك في مخيلتي في عام 2012. وبحلول عام 2014 ، كنت قد كتبت مذكرات خيالية حيث نظر كارثيك البالغ من العمر 30 عامًا إلى حياته عندما كان يبلغ من العمر 12 عامًا. كانت القصة متشابهة إلى حد كبير ولكن الصوت والأسلوب كانا بالغين تمامًا. عندما أرسلت هذه النسخة إلى الأشخاص المقربين مني ، أصبح من الواضح أن كارثيك الأكبر سناً لم يكن جذابًا لهم مثل الأصغر. لذلك قررت أن أبدأ من جديد وأخبر القصة من منظور طفل يبلغ من العمر 12 عامًا. هناك شعور بالذنب تجاه صوت الطفل ، ويكون القارئ أكثر تعاطفاً عندما يفعل شيئًا خاطئًا. على مدى السنوات الأربع التالية - أجد الوقت بين عملي ككاتب ومحرر ، ومسؤولياتي كأب - كتبت هذه الرواية.
يجب أن تستمد الكثير من ذكرياتك من المدرسة. ماذا أدركت عن الصبا أثناء كتابة هذه القصة؟
قرأت والدتي الكتاب وسألت عما إذا كانت جميع الأحداث قد حدثت بالفعل. لقد أدهشني أنه على الرغم من أننا قريبون جدًا ، إلا أنها لا تعرف شيئًا عن تجربتي في المدرسة. بالعودة إلى التسعينيات ، لم يكن المرء عادة يناقش موضوعات مثل النشاط الجنسي والتسلط والحدود الجسدية مع الآباء والمعلمين. كانت هذه جوانب من الحياة نحتاج إلى اكتشافها بأنفسنا. كان هناك أولاد في مدرستي تصارعوا بشأن هوياتهم الجنسية ولم يكن هناك من يؤكد لهم أنه من المقبول أن يكونوا مختلفين. لقد أصابهم الشعور بالذنب لعدم ارتكابهم أي خطأ ، مما أدى إلى أداء البعض بشكل سيء في الامتحانات والبعض الآخر تخلى عن ممارسة الرياضة التي يجيدونها. بينما أنا من بين أولئك الذين لديهم ذكريات جميلة عن الصبا ، أنا متأكد من أنه كان هناك أولاد في صفي أصيبوا بالندوب من كل التنمر والاستهزاء. جعلتني كتابة هذا الكتاب أسير مكان شخص لا يناسبني.
لماذا تعتقد أننا لئيمون مع بعضنا البعض في المدرسة؟
من واقع خبرتي ، يشعر الرجال بالتحرر برفقة أصدقائهم الذكور المقربين. إنهم يقسمون دون إعاقة ، ويتحدثون بدون مرشحات ، ومنفتحون بشأن تجاربهم الجنسية. الأولاد المراهقون متشابهون ، وهذا يؤدي إلى صداقة حميمة رائعة بينهم. لكن الجانب الآخر هو أن الأولاد يمكن أن يغفلوا عن حدودهم ، خاصة عندما تتغذى بالكثير من الطاقة الذكورية من حولهم. الأولاد الأقوياء يلاحقون الأضعف ؛ يتحد الأولاد الواثقون من أولئك الذين يحاولون التأقلم ، وهناك هوس غير صحي بالعضلات والسمات الجسدية الأخرى. إن سكن هذا العالم يسمح للمرء أن يرى أصل الدناءة. يتم تطبيع التحيز الجنسي ورهاب المثلية الجنسية في المحادثات اليومية ، ويمكن أن يؤدي ذلك إلى اعتداءات جسدية. عندما يصبح التمزق أمرًا شائعًا ، يُنظر إليه على أنه طقوس مرور. يستخف الأولاد بمدى تدمير التنمر والضرر الدائم الذي يلحقه بالضحايا. لتربية أبنائنا بشكل أفضل ، علينا أولاً أن نفهم كيف يتصرفون عندما يكونون بالقرب من أصدقائهم الذكور.
تسلط القصة الضوء على التوقعات العديدة التي لدينا من الطفل ، الذي يعاني من المزيد من القواعد واللوائح. الخوف من عدم القدرة على الإيفاء والامتثال هائل للغاية ، إضافة إلى ضغط الأقران. ما الذي يجب تغييره لجعل الحياة أسهل؟
هناك قضايا منهجية في اللعب. إن نظام التعليم الذي يحكم على الأطفال من خلال أدائهم في مجموعة من الاختبارات لا بد أن يؤدي إلى ضغوط غير معقولة. تعتمد عمليات القبول في الكلية بالكامل على العلامات ، وهي تتجاهل إبداع الطالب وحساسيته واتساع نطاق المعرفة والابتكار والقدرة اللاصفية. في مقال لا يُنسى ، حيث يسترجع ذكريات طفولته ، كتب جورج أورويل: على مدار عامين تقريبًا ، لا أعتقد أنه كان هناك يومًا ما كان فيه 'الاختبار' ، كما أسميته ، خارجًا عني تمامًا. أفكار اليقظة. في السياق الهندي ، تعتبر الاختبارات ذات الأولوية القصوى لمدة خمس أو ست سنوات على الأقل ، مما يؤدي إلى ضغوط غير عادية على المراهقين قبل سن المراهقة. يجب أن يكون هناك بعض البدائل لطريقة التقدير هذه. على المستوى الشخصي ، يمكن للوالدين والمعلمين تخفيف بعض الضغط. في الرواية ، يدرك المعلم أن كارثيك يائسًا من التفوق في الرياضيات بسبب التوقعات المرتفعة في المنزل. إنها تنصحه وتقدم له نصائح قيّمة بخصوص مهامه. في كثير من الأحيان ، يتطلب الأمر شخصًا واحدًا متعاطفًا لتغيير مسار حياة الطفل.
توقع الكثيرون أن تكون روايتك الأولى عن لعبة الكريكيت ، على الرغم من أن هذه الرواية تحمل الرياضة كشخصية داعمة. هل رواية الكريكيت في ذهنك أم في الأعمال؟
كان من الممكن أن يتحول هذا الكتاب إلى رواية للكريكيت لكنني قررت تسليط الضوء على حلقات وموضوعات أخرى أيضًا. وأبقيت أجزاء لعبة الكريكيت على فصل أو فصلين. أود أن أكتب رواية عن لعبة الكريكيت في وقت ما ، ولكن ، مثل كارثيك ، ستحتاج أولاً إلى شخصية تمسك بي. ربما يروي كارثيك البالغ تلك القصة في وقت ما.
شارك الموضوع مع أصدقائك:
