موضح: لماذا رسب 0.05٪ من الطلاب في SSC ، الفئة X؟
اعتبارًا من الآن ، تم الإعلان عن 758 طالبًا في النتائج النهائية على أنهم غير ناجحين ، والأهم من ذلك ، أن تسع مدارس في الولاية بما في ذلك اثنتان في قسم Pune سجلت نتائج بنسبة صفر بالمائة ، مما يعني أنه لم يتم اجتياز أي طالب في هذه المدارس.

يوم الجمعة ، عندما أعلن دينكار باتيل ، رئيس مجلس ولاية ماهاراشترا للتعليم الثانوي والعالي (MSBSHSE) ، عن نتائج الفصل العاشر ، شهادة المدرسة الثانوية (SSC) ، فقد أنشأ تاريخًا من نوع ما حيث أن نسبة النجاح ، 99.95 ، كانت أعلى نسبة مسجلة في الولاية حتى الآن.
ومع ذلك ، فقد كانت مفاجأة أيضًا للكثيرين حيث كان من المتوقع أن يتم ترقية جميع الطلاب إلى الفصل التالي ، الفصل 11 ، نظرًا لأن التقييمات كانت تجري على مستوى المدرسة. مع قيام معلمي المدارس بتصنيف الطلاب على التقييمات الداخلية مثل الامتحانات المدرسية أو الواجبات والواجبات المنزلية ، كان من المتوقع ألا تفشل أي مدرسة طالبًا لأنها تؤثر على الترتيب العام للمدرسة أيضًا.
| ما هو الجدل حول تسمية حديقة في مومباي على اسم تيبو سلطان؟لكن تم إعلان 758 طالبًا غير ناجحين وتوجهوا لإعادة الامتحانات. والأكثر إثارة للدهشة ، أن تسع مدارس في الولاية ، بما في ذلك اثنتان في Pune Division ، حققت صفرًا في المائة من النتائج ، مما يعني أنه لم ينجح أي طالب في هذه المدارس في اجتياز الصف العاشر.
ما هي صيغة التقييم للفئة X؟
تم تقييم الطلاب بحد أقصى 100 درجة لكل مادة. وفقًا لنمط التقييم ، تستند النتائج النهائية إلى علامات موضوعية سجلها مرشح في تقييم داخلي مكتوب تم إجراؤه خلال العام (30 درجة) ، واجبات منزلية / امتحان شفهي / مهام عملية / داخلية وفقًا لسياسة المجلس (20 درجة) والنتائج النهائية للفئة 9 (50 درجة).
لماذا فشل 0.5 في المائة من الطلاب؟
بينما كان من المتوقع في وقت سابق ألا يفشل أي طالب مسجل نظرًا لأن المدارس تقوم بجدولة النتائج على مستواها ، فمن بين 15،75،806 مرشحًا جديدًا سجلوا للامتحانات ، أرسلت المدارس تقارير تقييم لـ 15،75،752 فقط. من هؤلاء ، اجتاز 15،74،994 طالبًا.
أوضح Harishchandra Gaikwad ، رئيس جمعية مديري مقاطعة Pune ، الأرقام. في كثير من الحالات ، لم تتمكن المدارس من الاتصال بالطالب طوال العام. قد يكون الطلاب قد هاجروا إلى أماكن أخرى مع آبائهم بحثًا عن عمل. نسيان إجراء الامتحانات المدرسية ، فالعديد من المدارس ليس لديها ورقة مهمة منزلية واحدة لعرضها. فكيف يمكنهم إعطاء أي علامات لتقييم المدرسة ... وهذا هو سبب فشل هؤلاء الطلاب. ومع ذلك ، منذ يوم الجمعة ، تلقيت مكالمتين من مديري المدارس يفيدون بأنهم أدخلوا بيانات اجتياز الطالب ، لكن النتيجة النهائية تُظهر أن طالبًا أو اثنين من الطلاب الفرديين قد فشلوا في مدرستهم. في الواقع ، قد تكون هناك أخطاء في إدخال البيانات لأن المدارس كانت تفعل ذلك للمرة الأولى ، وربما نسي البعض النقر فوق الزر 'تأكيد' لإنهاء البيانات ، على حد قوله.
| يتم تنفيذ حجز الأقسام الأضعف اقتصاديًا في ولاية أندرا
بشكل مثير للصدمة ، حصلت تسع مدارس في الولاية على صفر في المائة من النتائج ، منها اثنتان من قسم بوني وأربع من ناجبور ، واثنتان من مومباي وواحدة من قسم ناشيك. عزا كل من مسؤولي مجلس الإدارة والمعلمين الأمر إلى أخطاء فنية أو أخطاء في إدخال البيانات ، لأنه من غير المحتمل ألا يقوم أي طالب في المدرسة بإجراء اختبار أو إكمال مهمة.
قال Dinkar Patil ، رئيس MSBSHSE ، في بعض الأحيان ، هناك أخطاء في إدخال البيانات أو التقاطها ، قد لا يكون رمز المدرسة متطابقًا أو غير متوفر. وقال إننا بصدد تحليل سبب عدم وجود نتائج.
شارك الموضوع مع أصدقائك: